L'AGIRE PEDAGOGICO

Come ormai sappiamo, "agire" nella relazione educativa è fondamentale poichè è necessario intervenire sulla creatura affinchè possa trovare posto nel mondo o, in altrti casi, sollecitarne il suo re-inserimento.
Per questo motivo "l'agire pedagogico" è considerato una competenza che l'educatore deve necessariamente possedere per condurre al successo la propria impresa educativa ed evitando il fallimento: esso si traduce come la capacità di mettere insieme criticamente livelli di analisi complessi delle proprie conoscenze e processi differenziati che riguardano il processo dell'educazione e la presa in considerazione del destinatario.
L'agire pedagogico non si basa su parametri fissi e inequivocabili, ma sull'incertezza e sul rischio tipici del contesto educativo; mette in primo piano le qualità dell' educatore capace di operare come professionista in determinati contesti socio-educativi; è centrata sulla dimensione progettuale della costruzione o trasformazione identitaria; si costruisce e si misura in base all'educabilità possibile e infine connota questo tipo di professione in una ricerca quindi crescita continua.